常春藤最爱深中，今年美国前30大学给深中发了161份录取通知

广州日报 南方日报 | 来源

周伟良 孙颖 朱洪波 | 记者

昨日，深圳中学召开新闻发布会称，今年美国常春藤盟校发给广东省的25份录取通知中，有13份都发到了该校10名学生中，成为广东省被美国常春藤盟校录取最多学生的中学。

其中，该校邵卓涵同时被哈佛大学和耶鲁大学录取，成为深圳中学建校70年来首位被哈佛大学录取的学生。深圳中学校长朱华伟表示，该校申请美国学校的96.6%学生被全美排名前50学校收下。

据深圳中学校长朱华伟介绍，截至前日，深圳中学2017届高三学子海外录取再创历史新高。据统计，美国排名前十的综合性大学和文理学院录取了14名深中学生，发放了20份录取通知。

美国常春藤盟校今年在录取率持续走低的情况下，向广东地区发放了25份录取通知，深中学生取得了其中13份藤校录取，共有10名深中学生被藤校录取，刷新了历史纪录，深圳中学也成为广东省被美国常春藤盟校录取最多学生的中学。

朱华伟介绍，深圳中学申请美国高校的学生中，大部分学生都申请到了美国排名前50的高校。“在申请美国方向的177名同学中，有171名同学取得了美国排名前50学校的录取通知，占96.6%。”其中，美国排名前20的学校录取了41名深中学子，发放了68份录取通知。美国排名前30的学校录取了78名深中学子，发放了161份录取通知。

朱华伟介绍，除了传统申请方向美国，世界各国的顶尖名校牛津大学、剑桥大学、墨尔本大学、悉尼大学、香港大学等也纷纷向深中学子伸出橄榄枝。

学霸故事

邵卓涵是深圳中学首位被哈佛大学录取的学生，他同时被耶鲁大学录取。今年哈佛大学在全球39506名申请者中录取了2056名本科学生，录取率再创新低，只有5.2%。国际生占到录取学生中的11.4%，这意味着哈佛大学在美国本土之外录取的本科新生大约220人。

尽管深圳中学多年以来都有学生被美国常春藤盟校录取，但哈佛大学还未对深中学子伸出橄榄枝。对于为何申请哈佛大学，邵卓涵直言，哈佛和耶鲁都是美国顶尖的大学，因此想试一试，申请完了就被幸运地录取了。“大学期间，我想研究社会科学方面的知识，，虽然本科无法在这些学院就读，但可以利用相关的资源。”

邵卓涵被哈佛大学和耶鲁大学录取，成为别人家的孩子，这与其家庭教育密不可分。邵卓涵说，父母从小注重锻炼他的独立和自信。邵卓涵说，父母从来不拿别人家的孩子与自己作比较。“与别人家的孩子作比较，如果处理不好的话，对小孩的自信心打击会很大。”邵卓涵说，庆幸的是，他的父母并没有拿别人家孩子的成就，来消磨他的自信。

邵卓涵说，父母给予他很多选择的自由，培养了他独立自主的个性，让他有能力去探索感兴趣的学科和领域，这是家庭教育对他影响最大的一点。邵卓涵介绍说，在高中升学、申请大学、选择专业和安排自己的课余活动上，父母都未将他们的意愿强加到自己的身上。“他们尊重我的选择，也乐于跟我沟通。”他在跟父母沟通的过程中，也能够从他们身上学到很多东西。

1998年出生的邵卓涵，从小就是一个学霸，初中就读深圳高级中学初中部，中考以790多分的优异成绩考入深圳中学。不过，邵卓涵的父母并未强迫他去培训班和补习班。“在课余的时间，我比较喜欢读一些历史书，父母并不会认为这样做不务正业。”

他的独立还表现在从小对自己的时间负责。邵卓涵说，从小学高年级开始，父母就有意识地引导他做时间规划，这教会了他对自己的时间负责。“父母给我空白的时间安排表，他们并未在上面列出要做的时间，而是让我根据时间来安排学习和娱乐。”邵卓涵说，自己做的规划，既兼顾到了学校的学习，也照顾到了兴趣爱好。

因为同时被斯坦福大学、麻省理工学院、加州理工学院三所名校录取，徐梓萱和郑含之被称为“姐妹花”。除了被同样的名校录取外，两人还都非常喜欢数学，且都选择理科方向。

徐梓萱当年是通过自主招生进入深圳中学高中部的，目前在深中实验体系出国方向。除了数学，她还喜欢计算机。在中学阶段，她学会了在网上搜寻适合自己的学术类拓展项目。这些年，她参加了国际数学建模比赛等多个大赛，还加入了一位美国教授主导的科研项目，这个项目是她在网上主动找到的，经过激烈竞争才得以加入，参与该项目的大多数学生来自美国。徐梓萱说，这些国际化的学术活动，极大地培养和锻炼了她的各项能力。

郑含之在数学竞赛方面颇有天赋。她就读深中荣誉体系，曾获得国内数学奥林匹克竞赛金牌，获得北大降至一本线录取的资格。从小痴迷数学，也钻研过数列等方面的专业课题，郑含之还喜欢足球、喜欢音乐，在她看来，音乐与数学都有一种和谐的美。

在学习方面有哪些“秘诀”和建议？郑含之说，她比较注重“化未知为已知”，将一个大的问题拆分成几个小问题，分步骤、分层次解决。另外自己也喜欢思考和琢磨，常常会在标准答案之外探索更多更好的解法。而徐梓萱则比较推崇“学时好好学，玩时好好玩”。她利用假期参加各种有质量的学术交流拓展项目，这让她大开眼界、提升了学术素养，也培养和锻炼了她的各项能力。

两人的父母推崇的都是开放、民主的家庭教育，他们都充分尊重孩子的兴趣爱好和选择，并给予鼓励和支持。

揭秘：美国名校为何青睐深中学生

从2010年成立国际体系不过短短8年时间，深圳中学成为美国名校在广东省最为认可的高中，原因是什么呢？朱华伟介绍，这与深圳中学系统的课程设置、丰富的课程资源、自由民主的校园氛围有着密不可分的关系。

朱华伟介绍，实验体系出国方向的学生虽然不参加高考，但也要学习语、数、外、政、历、地、理、化、生9门国家规定的核心课程，同时还必须修艺术、体育、研究性学习、生涯规划等课程。此外，出国方向的学生还要学习美国高校认可的AP课程。深圳中学开设了“语言”、“数学”、“社会科学”、“自然科学”和“历史”5个领域的17门与大学一年级水平相当的大学先修课程。

朱华伟表示，每位学生每学年可以根据自己的兴趣和特长从以上课程中选择3~6门来学习。据了解，AP课程3分以上的成绩就可被大多数的美国大学所认可，可以在进入大学后折抵学分免修相应课程。“从2012~2016年，深中学生的AP成绩比全球平均成绩高出30%以上。在2016届学生中，有一半以上的学生获得AP杰出学者称号。”朱华伟表示，深中学生卓越的学术能力，被美国名校广泛认可，这是名校录取深中学生的重要因素。

深圳中学高端多元的教学资源，也为学生成功申请美国名校打下基础。朱华伟介绍，深中与华为、华大基因、中广核、大疆创新、科大讯飞等企业共建11个创新体验中心，与中国科学技术大学共建语音识别创新实验室，在国际数学大师的支持下建立了“数学创新实验室”，这些都为深中学生开阔了眼界，从高中开始就做研究。

与国内考大学的学生不同，深圳中学出国的学生大多都到学校参观访问过。朱华伟介绍，学校为学生开拓了多个国际学术夏令营，例如世界许多顶尖大学如哥大、布朗大学、宾大的LBW、斯坦福的天才夏令营等暑期夏令营、康奈尔大学本科生项目、pioneer项目，在这些夏令营活动中，学生提前了解了大学的校园生活，同时在学术研究、专业学习等方面提前体验。

深圳中学还为学生提供了丰富多彩的学生社团，社团涵盖了专业类、学术类、文体类、实践类、公益类、传媒类等。

朱华伟介绍，深中学生社团实行注册管理已经达到107个。学生在高中三年可以根据自己的兴趣选择加入不同的社团发展自己的兴趣爱好，培养自己的领导力、执行力、创造力，每个申请出国的学生都参加过深中社团活动。