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宇廷讲故事 | 1.5 家庭教育、家世对我的影响

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将禅修的理论和方法科学化、现代化、生活化





今日摘要


如果自我奶奶的祖上算起,。他们的一生都相当传奇和精彩,都是动荡时代中,为国家民族做了很多事的人。但由于刚好处于几次大的改朝换代时期,使他们成了“前朝人物”,知道的人不多了。


左:太外公 北洋大臣谭锺驎

右:曾外公 谭延闓


世间无常,生死轮回,本来如此。他们的事迹,已经成为历史,像一场梦一样过去了,但是他们的精神,却依然影响着我们后辈。


爷爷 陈诚


爷爷丧礼


印象中,父母从来没有对我们说教,但他们为人处世的态度自然会影响我们,让我们有一颗平常心,不会有那种觉得自己很了不起的分别心。看我爷爷和父亲的传记,甚至更祖上的传记,都会有一种感觉,他们一直用“正大光明”之心推动国事。


如果需要统合不同类型的人,父亲教我们第一件事是放下自我,然后去了解每一种人,看他们需要什么,再想你怎样能够给他所需要的,这样,你就能把事情推动起来了。


在成事的过程中,最重要一点是“无我利他”,没有自我,不去想自我利益,而是要照顾到别人的需求和利益。我们都习惯在这样一个没有心机的环境里,为了国家人类这样的目标去做事。这样的成长环境,是我觉得比较特别的地方,我很幸运生在这样的一个家庭中。


父亲 陈履安 于西藏桑耶青浦山洞


现在我自己当父亲了,兄弟姐妹们也都为人父母了,更感觉身教比言传和其他教育形式都重要。想想看,如果一个人自己总是想着钱,想着心机斗争,跟太太总是讲是非闲话,小孩们学到的肯定就是这些。


如果每天想的就是吃喝玩乐,回家就谈打球玩乐、时髦流行,小孩子就会觉得吃喝玩乐是人生最重要的。等到有一天你再来教育他,说做人、读书最重要,他根本不理你,因为你的身教已经在他小小的脑海里留下烙印了。


今日故事: 1.5  家庭教育、家世对我的影响

您可以对应翻阅《念完哈佛念阿弥陀佛》

第011-015页 


往期回顾:

1.1  我的童年和家庭教育

1.2  我的兄弟姐妹

1.3  我的家庭生活

1.4  我的父亲母亲


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